martes, 18 de junio de 2013
martes, 11 de junio de 2013
orientación y columnas en word
- Orientación. Indicamos si la página tiene orientación vertical (la
más usual) o horizontal (también llamada apaisada).
- Columnas. Indicamos cuantas columnas de divide el texto
martes, 4 de junio de 2013
Configurar página
Estos márgenes se definen en la pestaña Diseño de
página, en el grupo de herramientas Configurar página, donde también
podremos encontrar herramientas para seleccionar la Orientación, Saltos de
página, Tamaño, Números de línea, Columnas y Guiones.
Al hacer clic sobre el botón Márgenes, aparecen unos
márgenes predeterminados.
La orientación de la
hoja el cual va hacer horizontal o vertical
También es conveniente especificar el tamaño del papel que
vamos a utilizar en la impresión. Al hacer clic en el botón Tamaño, se
abre una lista de Tamaños predeterminados. Pero, al igual que en los
márgenes, aquí también se puede personalizar el tamaño de la hoja, haciendo
clic en la opción Más tamaños de papel.
La opciones de columnas lo cual no servirá para dividir la
hoja en parte
martes, 21 de mayo de 2013
partes del teclacado
El teclado alfanumérico dispone de todas las letras del alfabeto, los diez dígitos decimales y todos los signos de puntuación y acentuación, además de la barra espaciadora.
El teclado numérico dispone de los diez dígitos decimales, las operaciones matemáticas más habituales (suma, resta, multiplicación y división)
Las teclas de función se sitúan el la parte superior del teclado alfanumérico, van del F1 al F12, y son teclas que aportan atajos en el uso del sistema informático.
Las teclas de control se sitúan entre el teclado alfanumérico y el teclado numérico, y bordeando el teclado alfanumérico (Shift, Intro, Insert, Tabulador...) Estas teclas permiten controlar y actuar con los diferentes programas.
martes, 14 de mayo de 2013
martes, 7 de mayo de 2013
martes, 23 de abril de 2013
martes, 16 de abril de 2013
martes, 9 de abril de 2013
martes, 19 de marzo de 2013
Insertar WordArt
Insertamos un word art en el menu insertar seleccionamos el estilo que decaemos
en la pestaña de herramienta de dibujo opción formato le cambiamos el estilo de formato
y en estilo de word art cambiamos el estilo de las letras
martes, 12 de marzo de 2013
Imágenes prediseñadas. Son
imágenes que incorpora Word en una librería organizada por categorías También
se pueden desagrupar en los elementos que las forman, introducir cambios y
volverlas a agrupar (exceptuando las que están basadas en una fotografía).
- Imágenes de mapa de
bits. Imágenes fotográficas procedentes de cámaras digitales, de
Internet, de programas como Photoshop, Gimp, Fireworks, PaintShopPro, etc.
Suelen ser de tipo JPG o GIF. Sobre estas imágenes se pueden realizar algunas
operaciones como cambiar el tamaño, el brillo,..., pero no se pueden desagrupar
en los elementos que las forman
- Dibujos creados con Word. Mediante
autoformas, líneas, rectángulos, elipses, etc. Estos gráficos también son
vectoriales.
martes, 5 de marzo de 2013
plato de la semana
INDICACIONES
- La imagen incluida se encuentra en la carpeta imagen. Se llama plato de la semana. Utilízala directamente o cópiala previamente en la carpeta donde guardes los ejercicios.
- No hemos utilizado la opción Posición para mover la imagen, sino que hemos jugado con el Ajuste de texto y la hemos desplazado a mano.
- Utiliza los estilos y las correcciones para darle el aspecto que presenta.
Guarda los cambios del documento.
martes, 26 de febrero de 2013
martes, 19 de febrero de 2013
martes, 12 de febrero de 2013
Escribir y guardar documentos
Abre un documento en blanco y escribe el siguiente texto. Para ello, deberás utilizar los estilos predefinidos.
La página 1 contendrá:
Utiliza las barras de desplazamiento para pasar de una página a otra y, en caso de necesidad, desplázate por el documento como hemos visto a lo largo del tema.
Para finalizar, guarda el documento con el nombre Fiesta.
martes, 5 de febrero de 2013
RESEÑA DE CUENTOS
La gallinita
colorada
colorada
Anónimo
Había una vez, una gallinita
colorada que encontró un grano de trigo. “¿Quién sembrará este trigo?",
preguntó. “yo no", dijo el cerdo. "Yo no", dijo el gato.
"Yo no", dijo el perro. /1 Yo no", dijo el pavo. "Pues entonces",
dijo la gallinita colorada, "10 haré yo. i Clo-clo! ". Y ella sembró
el granito de trigo.
Muy pronto el trigo empezó a
crecer asomando por encima de la tierra.
Sobre él brilló el sol y cayó la
lluvia, y el trigo siguió creciendo y creciendo hasta que estuvo muy alto y maduro."
¿Quién cortará este trigo?", preguntó la gallinita. 11 Yo no", dijo
el cerdo. "Yo no", dijo el gato. "Yo no", dijo el perro.
"Yo no", dijo el pavo. "Pues entonces", dijo la gallinita
colorada, "10 haré yo. i Clo-clo!". Y ella cortó el trigo. "¿Quién
trillará este trigo?", dijo la gallinita. "Yo no", dijo el cerdo.
"Yo no", dijo el gato. "Yo no", dijo el perro. "Yo
no", dijo el pavo. "Pues entonces", dijo la gallinita colorada,
"lo haré yo. ¡Clo-clo!". y ella trilló el trigo. .
"¿Quién llevará este trigo
al molino para que lo conviertan en harina?", preguntó la gallinita.
"Yo no", dijo el cerdo. "Yo no", dijo el gato. "Yo
no", dijo el perro. "Yo no", dijo e! pavo. "Pues
entonces",' dijo la gallinita colorada, "lo haré yo. ¡ Clo-clo!
" .
Noticia para el periódico mural
EL CUÉNTALO TODO
México, 5 de febrero de 2013
Inauguración de un parque ecológico
En la colonia Nueva Era se llevó a cabo la
inauguración del parque "Renovación"
que ocupa un predio que durante décadas estuvo funcionando como basurero. Este predio
fue habilitado como parque a petición de los vecinos de la colonia que ya
estaban cansados de la contaminación que propiciaba dicho basurero. Actualmente
cuenta con grandes áreas verdes, jardín botánico, juegos infantiles, un lago artificial
con lanchas motorizadas y salones en los que se imparten, entre otros cursos,
uno de reciclado y otro de elaboración de quesos orgánicos.
A la inauguración asistieron las autoridades de la
ciudad y alumnos de las escuelas cercanas quienes hicieron uso de las
instalaciones del parque hasta que una fuerte lluvia interrumpió su visita.
Vista del nuevo parque "Renovación"
martes, 29 de enero de 2013
Fuente
el aluno anotara su nombre en word y con las propiedades de fuente le dará un estilo a su nombre
1.- tipo de letra arial
2.- tamaño a 36
3.- negritas N
4.- cursiva C
5.- subrayado
6.- efectos de texto
martes, 22 de enero de 2013
SEGUNDO GRADO
Unidad Aprendamos a Dibujar y Pintar
Una visión bien creativa de Paint, para que los chicos conozcan y
aprendan divirtiéndose y desarrollando su creatividad. Además de conocer
conceptos importantes.
Unidad II Sistema Operativo Windows
En esta unidad encontrará conceptos sencillos de lo que es un S.O.,
presentando además de una forma bien ilustrada los componentes básicos del
entorno de Windows, que incluye entre otros: ventanas, escritorio, barras,
iconos, etc.
Unidad III Procesador de textos
Esta unidad ya empieza a formar parte de la espiral de crecimiento
académico, que es uno delos ejes principales de la creación de los textos. Se
repasan los temas aprendidos en nivel básico y se generan nuevos ejercicios
prácticos para una mejor asimilación de los temas por parte de los chicos,
además de agregar nuevos.
Si alguien nunca ha conocido un procesador de textos, esta unidad es la
indicada para aprenderlo.
Unidad IV Historia de la Computadora Partes de la Computadora
Se presenta la historia de la computadora y una breve explicación de las
distintas generaciones que antecedieron a las actuales PC. Se conocen los
componentes de la misma, hardware y se muestran varios dispositivos actuales.
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